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普通院校羽毛球教学的不足与应对方法

发布时间:2018-08-11

摘要

  虽然羽毛球被大部分学生所熟知与喜爱, 但是羽毛球教学目标还尚未明确, 教育课程的时效性主要来源于教学目标定位, 羽毛球运动也是对于学生的一种考验, 能够锻炼学生的灵敏度与身体速度, 但由于当前羽毛球教学还存在一定问题, 需要被及时解决, 对于羽毛球教学进行研究非常有必要, 争取能够为学生提供更好的教学环境。

普通院校羽毛球教学的不足与应对方法

  一、普通高校羽毛球教学存在的不足之处

  (一) 缺少一定的教学硬件

  众所周知, 羽毛球运动离不开硬件设施, 需要为学生提供一定的运动场所, 在组织教学过程中羽毛球教学对于场地有着一定的要求, 当前大部分普通高校都缺少一定的羽毛球运动场地, 无法更好的开展室外的羽毛球训练, 受到这些外界因素的影响, 导致羽毛球运动开展有一定的困难。缺少教学硬件, 无法为学生提供更好的训练环境[1]。

  (二) 缺少专业的教师

  大部分普通高校学生对于羽毛球运动都非常喜爱, 但由于受到师资有限这一因素影响, 羽毛球运动开展出现了一定的阻碍。教师需要为学生传授理论性知识, 还要对学生进行训练, 教师的教学负荷过大, 缺少一些专业羽毛球教师, 缺少一定的教学经验, 大部分教师的教龄都相对较短, 这在一定的程度上直接影响教学目标的实现与教学的实效性[2]。

  (三) 教学机制与考核机制需要改善

  由于大部分高校都缺少课外羽毛球活动机制, 学生对于羽毛球相关知识没有深入的了解, 羽毛球运动得不到更好的推广与宣传。同时, 考核机制也不够完善, 教师在课堂上只是对于学生的出勤率非常关注, 对于学生掌握理论知识与专业技能这一方面并不关心, 缺少一定的考核机制, 这样学生对于羽毛球没有深入的了解, 只是机械化的学习一些表面知识。

  (四) 教学方法无法吸引学生注意力

  众多高校教师的教学方法都存在一定的问题, 没能将学生作为课堂的核心, 学生只是被动的接受理论知识, 无法跟随教师的思路, 无法更好的吸引学生的注意力, 教师未能树立正确的教学意识, 缺少对于学生的严格管理, 学生大部分时间都处于放松的状态, 很少带领学生外出训练, 学生缺少实践机会, 无法更好的将理论知识应用于室外的羽毛球训练中, 无法掌握更多的专业技能技巧[3]。

  二、普通高校羽毛球教学方法

  (一) 投入经费提供硬件设施条件

  为了更好的开展羽毛球运动, 各个高校应当投入大量的经费为学生提供更优质的场地设施, 为学生提供更好的训练场所, 为开展羽毛球训练提供一定的条件。这样学生就有了更多教学用具, 能够更好的开展实践活动, 让学生能够将理论知识与实践活动相统一, 掌握更多的羽毛球技能技巧, 确保学生身心健康发展, 在学习之余有更好的娱乐项目。

  (二) 加强师资队伍建设

  实际上, 专业的羽毛球教师在羽毛球运动开展中非常重要, 羽毛球的教学质量在一定程度上取决于教师的专业水平与个人能力。因此, 各个高校应当培养大量的专业技术性教师, 对于教师进行定期培训, 提升教师的专业水平, 能够给予学生正确的指导, 逐渐提升学生的身体素质, 培养更多全面型人才, 加强师资队伍建设, 为开展羽毛球运动提供一定的基础[4]。

  (三) 改变教学机制与考核机制

  为了让学生能够了解更多的羽毛球知识、学习更多专业技能, 需要改变教学机制, 多为学生开展课外活动, 还要对学生每节课的理论知识的掌握与学生的综合素质进行考核, 要确认学生每节课所学习到的专业技能, 对于学生的整体学习情况有一定的记录, 充分结合学生日常的训练情况与小组合作情况进行考核, 这样才能更加有针对性的进行羽毛球教学。

  (四) 改变教学方式

  为了能够让学生更好的学习羽毛球知识, 教师可以对学生进行分组训练, 培养学生之间的团结意识, 让学生每四个人分为一组进行训练, 这样教师也能够兼顾到每个学生。同时, 每个学生的学习能力与身体素质不同, 教师应当进行分层次教学, 让基础更好的学生带动基础相对较弱的学生学习。例如在羽毛球训练开始前教师可以对学生进行调查, 对学生的基本情况进行了解, 将其分成若干小组, 为学生制定相应的训练规则, 确保学生的参与积极性。另外, 还要采取体验式教学, 教师在做出示范以后让学生学习, 了解学生的整体情况, 这样教师能够给予相应的指导。

  从文章总体来看, 羽毛球运动是学生非常喜爱的运动, 能够强身健体, 还成为了学生的娱乐方式, 同时也是学生必修的课程。学生在羽毛球运动过程中能够树立起团结意识, 学习更多专业的羽毛球技能技巧, 学校应当为学生提供更多的场地设施, 提供更好的训练场所, 培养更多专业的体育教师, 给予学生正确的指导, 提升学生学习羽毛球的积极性, 还要制定考核机制对学生的整体情况有深入了解, 也能够更加有针对性的进行教学。

  参考文献
  [1]刘波.普通高校羽毛球教学实效性探讨[J]运动, 2016, 01 (05) :89-90
  [2]刘振涛, 许水生, 吴立新, 蕾蕾, 晋炳坤, 魏来, 刘玉婷, 杨甜甜.哈尔滨市普通高校羽毛球教学现状与对策研究[J]哈尔滨体育学院学报, 2012, 02 (01) :63-65+69
  [3]沈乐群.普通高校羽毛球教学实效性探讨[J]吉林广播电视大学学报, 2010, 03 (08) :11-12
  [4]杨红英.浅析普通高校羽毛球教学中存在的问题[J]内江科技, 2010, 04 (06) :67

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